后疫情时代的教育应该如何做后疫情时代，应调整教育形态，让每位教师发挥擅长领域，赢得成长空间，提升专业能力。例如，有的教师擅长语言表达，可主要负责课程讲解；有的教师擅长互动引导，可组织线上讨论活动。提高教师网络素养与技能：疫情期间暴露出教师...